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说不出口的爱

“有你在我不需要认路。”

“沛然你想不想到เ上面去感受真正老城高台民居的风采?站在上面往周围看喀什城的主要部分一览无遗风景很不错。”

今天我话语低沉地说“阳敏真没有你能看上的人?”

当我憋得受不了之时我会到เ现在只剩阳敏一个人住的寝室关起门让她为我缓解需求。需求释放完毕我又会想起陈珂;内疚之下对阳敏愈加冷酷。阳敏有时还会软语说多来陪陪我。我对她的话却深感不耐烦只会反复拨弄她身体的敏感处挑起她的情欲继续折腾彼此身体直到疲劳过度沉沉睡去。

性与爱真可以分开?未来更显迷茫对与陈珂的恋情不敢抱有如告别那ว天那么美丽的期望。只能为ฦ自己打气暂且想着眼前放开包袱好好享受人生吧

我扭头避开问题๤沉默良久语气低沉说了一句可以令女人心寒到极点的话“阳敏你不是说喜欢我就够了吗?”

我答库尔勒。

火车站竟然只有一个售票窗口胡乱买຀了一张硬座票຀往候车室方向走向却只看到เ如同温室大棚一样的穹顶。我诧异乌鲁木齐怎么说也是全国五十大城市之一一个ฐ70年代水准的的大型候车室肯定会让东部ຖ发达地区的投资者望而却步。后再抵乌市方แ明白这是一个严重降低我对新疆期望值的误会而已因为当时正对车站大楼进行翻修。

干姐说“要不你早点回来留在新า疆有什么好的?过年也不回来看我你这个ฐ小没良心的”如果我现在站干姐跟前我的耳朵绝无法幸免于难于是微微一笑。

随即又一阵苦笑。我心里明白经过这次严重风波后我们再不可能回到เ从前。我和陈珂无຀论彼此是否背叛对方แ空间、时间足以湮没一切爱情如果我和她之ใ间曾经有过的感情可以称为爱情

日子悄悄往前走2月底学校为老师们量身定做的套装与运动服、运动鞋到เ货领导说是补发的新春礼物。我们忙兴高采烈冲到会议室自行根据衣领上的牌子拿走衣服。

李英在会议室当着众男女老师的面当场试穿。李英穿运动服很好看青春气息扑面而来身为熟女的柔媚气息被掩盖无余。我知道她只为穿给我看。她的柔情令我心动我只想着当场剥ຓ开她的层层衣物当着众老师的面与她淫戏。

对她我不会控制自己้的感觉。陈珂之后她是唯一能让我心动泛起巨大波浪的女人。但我明白我并不爱她。非要找一个不爱她的理由á也许因为她有爱我的明确目的。

看着李英常在我怀里拱来拱去的俏脸此时正对我笑意嫣然我一阵欣然、一阵无຀奈。

冯杰堂召集高一、高二语文教师๲开会。他转达政教处要求各教师通知本班学生在观看电影《×××××》后要求每生必须交一份观后感并全部以《观×××××后感》为题;语文教师在认真挑选后将观点正确、思路清晰、文笔优秀的文章上交政教处。

我们大眼瞪小眼质问观后感不是由班主任负责的?我们语文老师๲可只负责改作文。

冯杰堂微笑连声道大家习惯了就好习惯了就好

我们无奈去州影剧院看电影没我们老师的份批阅凑字数的复制品文档却离不开我们;不过心里也想这样的电影艺术水准不高不看也罢。

第三天匆匆看完两个ฐ班上交的观后感我顿时一喜从开头到结尾整齐的三段论

“今天我们在班主任老师的带领下很高兴地到เ州影剧院观看电影《×××××》”

“电影讲述了……的故事……表现了某某……的精神……”

“看完后同学们都感动得哭了……我决心向他学习做一个……的好学生”。

格式完美思路异常清晰老师不需费力气细读;观点正确感想深沉老师不需剔๶除思想不健康的文章;文笔富有时代党政办公气息老师不需更改其中ณ的病句错字。

于是我们数人一起商量决定挑选字体优美、字数最多的几篇上交。顺利完成任务后学生、老师、领导皆大欢喜。

高三老师们听完我们的做法都笑道最完美的做法莫过于此

李峰接着说道近来看高三月考中ณ学生作文中出现的问题深感忧心。学生作文基本上是三步走结构千篇一律没有任何新意。再次以一个话题为引学生在当堂作文中ณ所展现的个人思想过于高深以他们的见闻水平绝不可能ม写出那些感慨说白了那就是剽窃人生阅历丰富的人的一些思考没有个人独立的思考。从教育功效来看如此写应试作文证明了学生的虚伪;教育出不真诚的学生自然是教育失败。

冯杰堂插口道虚伪是谁教给学生的?还不是我们老师?

李峰反驳是我们老师๲在教育学生虚伪?

吴老师也๣是老资格教师不怕与人争论也道老师๲教育学生套用优秀的文章结构、思路模式为的是什么?

众人无语因为每位老师๲都清楚让学生应付考试、出成绩是每一所公立学校都在做的事。没有成绩作为ฦ老师如何能在这样一所重点学校立足?

吴老师继续问那ว又是领导或学校在命令老师教学生作假?

我们摇头。学校没成绩支撑终将会在各地蓬勃兴起的教育大建设浪潮中ณ被淘汰。领导狠抓老师老师狠抓学生出成绩对谁都有好处。

这种局面是由社ุ会大环境造成的那ว又有谁能改变社会大环境或者说是谁让社会大环境变成今天这样?我们都不敢再想下去也不敢再谈论下去

3月初我给学生布๧置了一篇命题作文标题๤是《老师๲》。我认为这个话题能引起学生真正的思考多年上学每一个学生都必然会对老师有所看法因此我要求学生能将他们上学多年所见所闻所感写出。

我相信学生们能给我真诚的反馈但结果令我失望了。收上来的作文大肆歌颂教师是“蜡烛”、随意认为老师“为人师表”。每一个学生都曾经遇到过好老师或者是对他本人特别ี好的老师对老师的人品、师德进行赞美无຀可厚非;但是学生的论据大都不真实虚编乱造一气;甚至有学生赞美我是“太阳”直让我无奈我作为ฦ年轻教师给学生教课只有一个学期师๲生间平时接触太少、互相了解太浅怎能有这么高的评价?

从学生的角度来看这一现象他们认为写作文不能得罪老师๲;如学生说老师坏话很可能会在老师心中留下糟糕印象甚至遭受报复所以应该尽量地往好的方面谈让老师高兴。

李峰给我一分析我苦笑不得。他还谈到高考阅卷人也是老师为ฦ了让阅卷老师๲高兴高三学生在平时作文中便“恭恭敬敬”没有思考锋芒与遒劲笔力。每次月考后的作文阅卷他都几乎瞌睡因为实在难以从大堆试卷中找出有亮点的文章。他说自己没教过学生干“卑躬屈膝”的事所以他对学生在作文中骗人极为惊讶。

我也惊讶但我不死心我拼命地搜寻有意思的文章总算找到一篇标题๤不一样的女生作文《我弟弟的老师》。一看文章内容顿时长叹总算能ม看到真实、不说套话空话的文章。

她写道她的弟弟在某所学校读初中班主任某某某特别贪婪知道她们家经济条件不错便经常想着法子要求她们家送礼ึ;如果不送就不管她弟弟或者直接借口她弟弟不守纪律要求家长领ๆ回家。女生在作文中直接痛骂称这等老师๲是败类。

看完内容我先为库尔勒有这等现象而惊叹;再为自己汗颜该老师贪财我贪色似乎我的罪行更为严重;最后又为女生直率而欣喜感叹一番大笔一书给她写上“真实”的批语。

学生造假是一个教育问题更是一个社会问题๤。他们担负着社会未来建设的重担他们尚未踏入复杂的社会就已经学会如何欺骗老师、欺骗家长总有一天他们将欺骗社会。互相欺骗成风的一天社会的大厦将轰然倒塌。

作为一个基本没有教师良知的教师我对此也深感忧心。谁是谁在让孩子说假话?

3月初吴老师告诉我最近一个ฐ月办理电信宽带有优惠;我忙不迭办了包年全然没有考虑未来的问题更不去想有了宽带之后我是否就此一直留แ在库尔勒工作、生活。

对学校的网络我早已不满连查资料这么简单的上网操作其速度都能ม将人的耐心全部ຖ磨干净以至发怒恨不能一锤子下去将显示ิ器与主机箱全敲成塑料é、铁皮疙瘩。

我目前状态显得很茫然;能在寝室方แ便、快捷、无人干扰快速上网正是能让我摆脱๳困扰的好方法。于是开始了如大学后段那般的生活稍微有空我都会泡在网上在各大论坛巡水偶尔也披个马甲â与人就某事争论一番。当有人在网上大骂新า疆小偷我竟然有一丝气愤似乎有人骂“杰出的新疆籍外出就食街道工ื作逃税团体”对我也是一种侮辱因为我认为这个团体不能ม代表新า疆人。

也๣写了几篇寒假旅行见闻张贴在论坛寻找些认同感。有人说我坐着汽车的所谓“旅行”实在不能称之为ฦ旅行不过是汽车轮子上花钱找罪受的颠簸。有人直接问花费多少走什么线路环游南疆比较好我则ท很有“师๲道风范”拿出些肤浅感受与从当地人听到的事情沾沾自喜“指点”网友。事后却发现这种行为有点可笑专业不精通指导别人只能误人子弟;联想到教学上暗道我的中文专业知识还算过硬至少所教学生未出现过知识点错误的情况。

如此一来怀着虚心学习的态度倒是慢慢结识了一批网上老驴他们与我大学因为旅行而认识的朋友不大一样有着更充沛的精力与更专业的眼光、计划对旅行要求更高。

在网络上闲逛久了对网络文学有了一点兴趣。为此我专门写了一篇论网络文学特点的短文提出明确的观点网络终将成为文学载体的主流而目前๩网络文学中的流行题๤材如奇幻小说等将来也一定会在文学发展史上占有一席之ใ地。

所以我闲暇时偶尔会看看网络小说。不久便又发现其与现实离得太远不过是在营造一个又一个美妙的梦让读者意淫读者在小说里获得现实中无຀法得到的事物网络小说沦为精神๰自慰工具。我也๣发现学生追看相关盗版书籍却没法阻止只能期望学生长大后明白这些作品与当年我们上学时所看的金庸等武侠著作是同类作品也๣终究不可能“书๰中自有颜如玉书中ณ自有黄金屋”;用以休闲打发时间即可可看可不看更不可深陷其中。

再去看艳情小说感受更为ฦ糟糕。因为ฦ这些情感类作品大多集中于塑造完美的男女主角形象构建一个开头浪漫、情节无຀比曲折、欢喜大结局的完美爱情世界。其实真正爱情很简单平淡日常生活的一部分而已分离聚合乃家常便饭且少有爱情能ม经受住残酷现实考验。生活中哪来这么เ多浪漫元素?刻๑意营造出的情境并不是真实。

学生在情感类话题作文中的表现也๣证明了我的担心青春校园小说对学生的爱情观念的形成有极大负面影响。举例可以说明小说中常出现身为处女的女学生向深爱男友献身的美妙情节学生会误以为这个ฐ世界ศ美妙付出了感情终将获得收获。但现实呢?数据表明中学恋爱绝大多数走向死亡轻易付出第一次影响女子一生。

因为中国社会对贞操看得很重重要到结婚时缺少那一点点足以令婚后家庭生活极度不愉悦、不谐和。男ç人口头上总表现得很大方频๗频๗对女子说“没关系没关系只要你爱我就行了那层膜不重要”。事实呢?想到เ这些我又忍不住笑了笑社会不真诚笑学生自我伤害的幼稚也笑自我虚伪。

我的爱情观认为两人有感觉就可以在一起可以交往、做爱却不能随便承认对方的女友地位、更不能ม轻易结婚;有了女友得担负一定责任有了妻子得忠诚。上述想法看起来很美但我有了陈珂又在不断欺骗她。两ä相对照实在无比讽刺๐。

“每次都这样会不会怀孕?”李英摸着小腹很是担心。

我笑“你吃药正常?”

她点头“还好生理反映也正常。有时我想能为你生个ฐ孩子。但……”

我故作欢笑接口“生下来我也๣养不活。”

李英抓过我双手放在她胸口道“不是还有我嘛?”