如果真有共产党徒何不将其交警法办？
国民政府官员亦视民国法律如无物共党何须守法？
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这种低级的诬陷倒是和日本说他入侵中国是为了防止赤化是遥相呼应啊。
1้2月7日北平各校又有数千人经过3天3夜的卧轨斗争迫使路局下令开车三天后抵达南京与南下的山东学生一起形成上万人的浩é大声势。
“往昔中央党部、国民政府在广州举国大半皆在军阀之ใ下。不得不厚集革命之ใ力量以颠覆籍据。故吾党当时助各地青年学生之运动不复虑其一时学业之ใ牺牲。本理所宜然策所必助。虽有所痛于心诚不能免乎ๆ此也。
说敌人“宁可错杀不可错放”的共产党员恽逸群恰恰被敌人放了却偏偏关进自己้人的冤狱。
作者cheven1้984回复日期2009-04-2๐2232443
更不会想到那些继承五四传统、高呼抗日口号的爱国青年其实是要“武装保卫苏联”为了逼贫弱的祖国去拿鸡蛋碰石头竟然出手打自己的同胞打自己的父辈、长者和导师……
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来。我们分析一下着这句话。教育一下没有语文知识的楼主。
由于楼主装作不懂语文所以不用和他多说笑话下就行。
这个句子的主语是“青年”下的定语是“高喊抗日口号的爱国”
这个句子的谓语是“是要武装ณ保卫苏联”“逼祖国鸡蛋碰石头”。
“要武装保卫苏联”并不是爱国青年的定语而是爱国青年的谓语。
不是对爱国青年做的限定（即哪部分爱国青年）而是说明“爱国青年”做了什么动作。
这个分析之ใ后我们回头再把楼ä主的神言拿出看。
“哪些“爱国青年”？就是那些继承五四传统、高呼抗日口号其实是要“武装保卫苏联”为了逼贫弱的祖国去拿鸡蛋碰石头竟然出手打自己的同胞打自己的父辈、长者和导师的爱国青年”
在这里很清楚的看到他把原文中ณ的谓语在后面的回帖里面改成了谓语。因为句子最后多出了“的爱国青年”。
一句本来是说明爱国青年做的动作就成了对爱国青年的限定以区别其他的爱国青年。
这就是jy果粉的本领。
在这里再次强调楼ä主开头第一段的句子主干“爱国青年是要武装保卫苏联”。而不是“要武装ณ保卫苏联的爱国青年”。
来大家围观下。
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嘿嘿什么เ叫断ษ章取义？
请把这一段完整的句子很清楚
然而当这位北大校长在校园中ณ播下“五四运动”的火种之ใ时他不会想到15年之ใ后已是65岁老人、腿脚有残疾、还是民国元勋的他会被热血沸腾的女大学生打了一记响亮的耳光；更不会想到那ว些继承五四传统、高呼抗日口号的爱国青年其实是要“武装保卫苏联”为了逼贫弱的祖国去拿鸡蛋碰石头竟然出手打自己的同胞打自己的父辈、长者和导师……
这一段文字的真正主ว语才是蔡元培其他的话都是围绕他的“想不到”而作表述想不到他会挨打更想不到那ว些继承五四传统、高呼抗日口号的爱国青年其实是要“武装ณ保卫苏联”为了逼贫弱的祖国去拿鸡蛋碰石头竟然出手打自己的同胞打自己的父辈、长者和导师。
很清楚这一段话只是针对蔡元培所见到เ的人和事作表述哪些人？那些继承五四传统、高呼抗日口号的爱国青年；哪些事？要“武装ณ保卫苏联”出手打自己的同胞打自己้的父辈、长者和导师。
本文还有一处也讲得很清楚
“九一八”事变之后我们党的方แ针是什么？据我的记忆党对“九一八”事变的分析是事变的发生当然是日、美在东北矛盾尖锐化的结果。为了缓和日美矛盾日本占领东北后必然要进攻苏联。因此党的方针是展开群众性抗日运动。一方面要反对日本帝国主义的侵略然而更重要的是要保卫苏联。具体到对学生运动的指导方队是要把学生的抗日运动和日常的经济斗ç争结合起来。当时各学校在抗日活动中撵校长、哄教员就是在这种情况下搞起来的。
原来这些爱国学生之所以要抗日最重要的目的竟然是为了保卫苏联为了保卫一个红色帝国以收复失地而名竟然不顾敌强我弱的客观现实硬逼自己的国家去与另一个帝国主义开战竟然肆无忌惮地冲击中央机关、殴打政府官员连60่多岁的老人都下得了手
在极左ุ路线领ๆ导下的这些爱国青年
还不清楚吗？
还什么围观呢
来大家都来围观一下
我说过“全国学生都是为ฦ了去”保卫苏联“游行？”吗？
俺到底有没有发帖为岗村无罪叫好啊？
你到底敢不敢以你家的长辈在天之ใ灵发誓,请你直接指出本文在什么地方有你所谓的“曲史阿祖,曲史尽孝”啊？