语音示意动作的样式之一。当柏格森谈论回忆的“运动框架”时,他说的就是这个ฐ意思,但
时间的努力,只有当作为“摆姿态”和以这种方式为ฦ我们自己制造假在场的手段的身体是我
奏者分析了管风琴,也就是说他形成和保存了管子组、踏板、琴键及其在空间里的关系的表
挥,他置身于管风琴之中,就像人们置身于一所住宅之中。至于每一次弹奏,每一次踏板,
一组小木棒的时候把属于另一组的小木棒计算在内4。这是因为ฦ所有这些运算需要同一种能
体系。对他们来说,世界只是作为一个现成的或固定的世界存在着,而在正常人中,计划使
脑的神经通路上的大腿刺激,那么他将感觉到幻腿,因为灵魂直接连接大脑,也只与大脑连
没有被截肢,也会产生幻肢4。最后,幻肢通常处在当实肢被截去时所占据的同一个位置上:
知觉正是用大量的已知条件一下子产生把已知条件联系在一起的意义的这种活动——它不
该说常识的语言。作为心理力量或逻辑中ณ介的判断概念和作为“解释”的知觉理论——心理
也是不可分割的。就历史的基本维度而言,所有的历史时期都是一种唯一存在的表现或一个
现象学最重要的成就也许是在其世界概念或合理性概念中把极端的主ว观主ว义和极端的
如果人们不以这种方式理解主体和世界,人们在谈论它们的时候就不知道在谈论些什么。事
实上,在已经构成的言语方面,世界和主ว体的意义就是这样的。但是,言语从何处得到其意
义?彻底的反省是当我正在形成和表达主体概念和客体概念时重新控制ๆ我的反省,彻底的反
省阐明了这两个概念的起源,它不仅仅是起作用的反省,而且也是在其作用中意识到自己้的
反省。人们还可能回答说,反省分析不仅能把握“观念中”的主体和客体,而且也是一种体
验,我在反省时又重新置身于我之ใ曾经所是的这个无限的主体中,并且我把客体放回作为其
基础的关系中,没有必要询问我从何处里得到这种主体概念和客体概念,因为这些概念仅仅
是为人存在的东西的必要条件的表达。但是,至少在被主题化时,反省的我e有别于非
反省的我e,显现的东西既不是意识,也不是纯粹的存在,正如康德本人深刻๑地指出的,
而是体验,换句话说,是一个有限的主体与一个ฐ不透明存在的联系,主体就在这种联系中出
现,但仍然置身于其中。这就是“纯粹的体验,也可以说是无声的体验,问题仍在于把这种
体验引向其本义的纯粹表达”。1我们不是在能完全决定每一个事件的关系体系的意义上,
而是在其综合不可能完成的一个开放整体的意义上得到一个世界的体验。我们不是在一种绝
对主体性的意义上得到一个ฐ我e的体验,而是得到เ被时间过程解体和重组的我。主体的
统一性或客体的统一性不是一种实在的统一性,而是一种在体验界域中推定的统一性。应该
在主体概念和客体概念之内重新现我的主ว体性的事实和初始状态的客体,作为客体概念得
以产生的原始层。关于意识,我只有先回想起我之所是的这个ฐ意识,才能形成意识的概念,
特别是我不应该一开始就定义แ感官,而是应该与我从内部体验到的感觉性sensorialité重
新建立联系。我们不必一开始就把世界得以被想象的必要条件给予世界ศ,因为为了世界能被
想象,世界先应该被了解,应该为我存在,也就是说,应该显现,只有当我是决定世界的
上帝,而不是在世界中遭到抛弃和在完全意义แ上“维系于世界”的人,先验美学才不和先验
分析混淆在一起。因此,我们不必遵照康德关于一个ฐ唯一空间的推断。唯一空间是人们得以
想象完全的客观性的必要条件,如果我试图主题化多个空间,那么เ这些空间确实能归结为统
1胡塞尔,《笛卡尔的沉思》,33页。
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一性,其中的每一个空间都与其它空间处在某种位置的关系中,与其它空间是同一的。但是,
我们是否知道完全的客观性能被想象?所有的视觉角度是否能ม共存?它们是否能在某处都
被主题化?我们是否知道触觉体验和视觉体验能完全合在一起,而不需要一种感觉间的体
验?我的体验和他人的体验是否能在一个唯一的主体间的体验系统中连接在一起?也许,在
每一种感觉体验中ณ或在每一种意识中,有任何合理性都不能使之还原的各种“幽灵”。整个
先验演绎被悬置在对一种完全的真理体系的肯定上。如果我们要进行反省,就应该追溯这种
肯定的起源。在这个意义แ上,我们能站在胡塞尔一边1,说在彻底的反省中,休谟想比任何
人走得更远,因为ฦ他确实想在观念方面把我们带到我们体验到的现象上——尽管他在别处肢
解和分解这种体验。特别ี是唯一空间概ฐ念和唯一时间概念,其依据是康德在先验辩证法中批
判的存在要求概念,应该被放入圆括号里,并且应该根据我们的实际体验形成其体系。这种
新的反省概念就是现象学的概念,换句话说,在于提出一个新的先验定义。康德已经指出,
在体验前,也就是在我们的事实性界域之外,先验是不可认识的,问题不在于区分一个ฐ是先
验aທpriori的,另一个是aposteriori的两种实在的认识因素า。之所以先验在其哲学体
系中保留了与实际存在的东西相反和作为人类学规定性应.该.存在的东西的特性,仅仅是因为
康德没有把他的这个纲领坚持到底:它在于用我们的实际状况来定义我们的认识能力,迫使
他把一切可想象的存在放回这个世界的背景中。自体验——也就是向我们的实际世界的开放
——被认为是认识的开始起,就没有任何方法能区分先验真理和实际真理,区分世界应该之
所是和世界实际之所是。被当作先验真理的感官的统一性只不过是一种基本偶然性的形式表