导论；1、2๐、3、4๒、5๓、6๔、7、8章
形而上学与认识论课程
因此，《哲学导论》是一本把哲学史与当前关于哲学问题的思考结合在一起的教程，而这两种研究哲学的方式常常是彼此对立的。不过，哲学史是思考哲学问题的历史，而哲学问题就是那些由á哲学史所形成和促的问题。这二者不可或缺。因此，本教程的前面几章遵循一个大致的年代顺序，从古希腊人和早期文化，到中世纪和现代时期，以及规定了这些时期和作为一个ฐ整体的哲学的伟大哲学家们。但是，在同样的这几章里，还引入和呈现了关于哲学的核心问题的不同回答，比如实在的本性、上帝ຓ的存在和本性、人类知识的可能ม性、真理的本性，以及自我和人格同一性问题。
onathanscottlee,科罗拉多学院
6不要为自己幽默、迷人、真诚和个ฐ性化担心。那些最有力的哲学作品，那些历经数世纪而不衰的哲学作品，常常反映了作者最深层的关注和生活态度。然而，请记住，没有任何哲学作品能够仅仅是幽默、迷人、真诚和个性化。确保你写的每一个字——包括一个笑话——都与你所处理的主题有关。你的作品之所以具有哲学味，在于它包括一般关注，以及为ฦ了证明一个重要观点、回答一个古老的问题所作出的小心谨慎的论证。