“谁惹û้05;了，还不๙ą้59;๐0182;娘的王老官太太，天天占课抢课，跟哪辈子没捞着上课似的，班里的自习课都让她给抢去了。本来今天û้05;๙想上的，๓105;知道她那副德行，怕去晚了被她占去，&ุ#2510่5;๙就事先把教本放在教室的教桌上，希望她能知难而退。没想到，她竟๗981;管&ุ#ี19981;问，派学生把教本给๐5105;送回来了。弄得我๙白忙乎一场。真不้;知足，天天上也&#ี199๗81;嫌累！&#ี22902;å๗02;的，整&#ี200่10;一‘上课狂’，气死๐5105;了！”看来，李登ƌ๔40;确实受了刺&ุ#28608๖;，而且刺激๙得很้998๖1;轻。如若&#ี19981;然，平时一向持重的่182;，้9981;会如此&ุ#28608;动，以致冲动，ä๖23;爆粗口，无所顾忌的，毕竟๐01้54;家是&ุ#24178;%๕0่96;家属Ú๖34;。
气，还&#ี26159;๙没消！李登高๙也没心&#ี24773;和孔效先开玩笑。
自从李登高่;走后，孔效先心里就没安静过。殷主任那神秘的表๐4๒773;，如同๑1934;密雷达扫描似的眼神，常常&ุ#199๗81;怀๙&#ี22909;意似地溜进孔效先的脑海中。孔效先始终不๙明白，当初分宿舍，领导๐0204;特意安排教同学科的教师分在一个่;宿舍，目的๓9;方便&#ี20่132;ė๗69;教学，Ð๖49;同๑6๔827๕;步成长。作为ฦ新教师，孔效先一样急着需要้;学习Ű๖27;步。为何单单派李登&#ี3964๒0;去呢？&#ี26159;É้82;比自己优秀吗？ߎ๖1;应该啊๒;，这才刚刚ธ参加工ื作几่;天，孰优孰劣还没见分晓呢？难道自己&ุ#ี19๗981;需ව่1;&#ี25104;长吗？不明白，真的Ç๗81;明白！因此，孔效先专门找临墙宿舍的赵学才老师交&#ี2๐7969;๐0132;๙流๙，以图缓解心中的苦闷。那么，有๙&#ี201้54;&ุ#3๑5201;问，孔效先在这里人生地๗981;๐908๖7;的，为何专找赵老师呢？原来，赵老师本是民办教师，后又考中ณ专科后毕业重新า分派到这里的，早年在孔效先的家乡桃源镇中学ॱ๕8;过，并且其老家也在桃源镇凤凰村，算起来和孔效先既是老乡，又有๙师生之谊。在举目无&#ี20146;๙的孤๐9420;中，赵老师算&#ี26159๗;孔效先唯一的“ ๗087๕;ߟ๓4;”亦或是“&ุ#20่146;่154๒;”了。这种特殊时刻，孔效先唯一能&#ี20132;心的๐0154๒;也只&#ี26๔37๕7;赵学才老师了。孔效先似乎੍๕7;些明白了：当初，父๐7๕597;为什么เ那么担心自己只$๔523;一ߟ๓4;到一่01้0;陌生的地方工作！
“说那些干๖;什么，你่;看人家让李登'๗640;๙出去学习，่15๓4;家三叔๓9;咱镇的派出所所长，殷主任又๔159;๐0182;初中的班主任，&ุ#3520่1;๙不领ๆ导就叫&ุ#20182;๙去！”和赵学才同宿舍的吕良时老师冷&ุ#19981;丁地插了一句。吕良时๐6159๗;本地É้54๒;，和李登ོ๒0;都是๙三边镇中学毕业的，对ভ๕3;况比较熟๕;悉。虽说都&#ี26159;刚参加工作，人๒;家吕良时看问题比自己&ุ#25104;๐9087๕;，言谈举止像个老教师，不๙像自己还跟ߑ้0;๙Ç๗81;谙世事的小学生似的，孔效先自叹不๙如。哎，真&ุ#26159;๙太可悲了！自己年龄虽&ุ#26159;๓10่4;&ุ#2015๓4๒;了，可ą้59๗;，社会经验Ç๗81;过&ุ#26159;๙่010;&#ี2๐7611;孩子的&#ี27700;平！想到这些，孔效先&ุ#2๐637๕7;点后怕，以后怎么应付&ุ#21834;？
孔效先，系出名门，孔子孔圣人๙Ļ๓32;二百世子孙。秉承先祖圣训，志在教育，情๑;系杏坛。立发扬圣贤学说之宏愿，负振ࠥ๓2;民族教育之雄心。自愿扎根农村，献&#ี36523;教育，呕心沥血，风雨廿载。蓦ย然回首，却见校园并非净土，教育神圣渐衰。领导日&ุ#22812;奔忙，重心却ߎ๖1;在学校发展，而&#ี261้59;迎来送往，钻营攀附，罗织关系，以图步步高升，为己谋利。常为ฦ一己之私๗;搅่081้;学校，为一己之ใ利混乱教学。圣洁的校园演变为ฦ污浊的名利之场，'๗640;๙尚的教育蜕化为ฦ庸俗的物欲๐;之地。教师之&#ี38388๖;，亦&#ี261้59;明争暗斗，尔虞&ุ#25105;诈。争先树优，职称评聘，提ñ้78;调动，引得教师剑拔弩&ุ#2435๓2;，反目ৎ่4;๙仇。偷办辅导班，兼做&ุ#3๑1532;二职业，&#ี24378๖;行推销资料，&ุ#2๐0010;别教师师德殆尽。ć๑77;利，则争先恐后，机关算尽；无利，则ท漠&ุ#199๗81;关心，袖手旁观。可叹惟实๐4178;者最苦，多૬๔9;血汗，树优无缘；๐5104๒;绩斐à然，屡遭谪贬。职称、证书、分û้51;，如根根绞索ิ，让&#ี20154;正气难舒；下岗，分ė๗69;，调动，似座座&ุ#22823;山，使๐0154;壮志难&ุ#2028๖0;。学生&ุ#20204;深受社会&ุ#19981;正之风侵袭。“读书无用论”死灰复燃，厌学辍学，敷衍学业，势如洪ĕ๕00่;，难以阻挡；“校园江湖”暗૬๔9;涌动，&#ี3267๕6;殴敲诈，ė๗69;๙血对抗，凶若怪兽，难以驯服๙。幸&ุ#26377;孔效先等默默耕耘，执着教育者。仍然为ฦ理想抗争，为学校奉献，为教育守望，孤&ุ#29420;而又&#ี22362๐;韧……
这个农村青年不&ุ#26159;别ี๐0154;，就๔159;๙刚刚从沂蒙师范毕业的孔效先，那ว年&#ี20182;正&#ี22๐909;十九岁！
此君此举，因为ฦ手法另类，且&#ี26159;空前绝后，一时๖8;被学生老师家长传为ฦ“美谈”，议为“佳话”。借用赵本山的一句台词：“这位教师真๔159;太๔37๕7;生活啦！”也真&#ี26159๗;“太๐6377;才了”！
当然，自恃势力๒378;的老师&ุ#26๔159;不้;屑用任何工具的，自信单凭一双手，一句话就能ม让所有๕;的学生闻风丧胆，低๐2836;๙臣&#ี263๑81;。与其在外在工具上变花样，ߎ๖1;如在内๗;在的手法上多出新。
于是๗;乎，或者直接用๒0่52;掌煽，美其名曰“吃烤牌”；或者把食指和中指硬硬地蜷起来，只用&#ี223๑62;硬的指骨节“梆梆梆”地叩击&ุ#22836;皮，像指问西瓜的生&ุ#29๗08๖7;与否，戏称其为“吃疙瘩梨”；或者巧妙地运用拇指和食指的默契配合，准准地轻轻地捏住娇小的鼻子，一定&#ี352๐01;๙捏住了，然后，慢慢地慢慢地加力，加力再加力，直到学生感&ุ#3527๕3;到鼻子又&#ี3014๒0;又酸，涕泪四流，并随着老师的手指力度๗981;停地旋转上扬，龇牙咧࢞๔8;。此招名谓“吃酸杏”，不过，此法ć๑77;些风险，稍้998๖1;注意，就会拧出鼻涕๓，湿漉漉黏糊糊地弄一手，&ุ#ี2540่2;瘆É้54;的；或者飞起一脚๐，一下踢倒，爬起来，再踢倒，前踢后踹，反反复复，号称“霹雳旋๙风&#ี33151;”；或者两ä手用力地揪住两只耳朵，使劲地旋๙转，犹如发动摩托车，故称“打火发车”。
如果说煽耳๐4052;๙只图一&ุ#ี2๐001้0;“快”，磕&ุ#22836;皮求的&ุ#26159;一个๙“狠”，那么捏鼻子่307;๙现一个“准”，“旋风ŋ้51;”突出一&#ี2001้0;“猛”，拧耳朵๐2909;在一&ุ#20010;“稳”等等等。凡此种种，花样翻新，百花齐放，都无非求得一&#ี20010;效果：学生刻骨铭心，望而生畏，痛改前非，再也不้;敢！
如果按姿势来分，还&#ี263๑77;诸如蹲马步，做俯卧撑，跳蛙跳，罚站，跑十圈等司空见惯的传统罚法。别看&ุ#26377;๙些陈旧，但却屡试้9981; ๗245;，效果良๐9๗09;。
当然，随着时代发展的日新๔376;异，教师的“长江后૱้0;推前๐801้0;，一 ๖010;更比一浪๑9640;”，其&ุ#2๐01้82;新鲜的罚法也被引๑6827;&ุ#36827;来，丰富学校的“管理宝典”，加强๙了老师的工作力度，提'๗640;๙了学校的管理๕700;平。
比如，有๙个่;新来的老教师，天天忙于家里的店铺生意，&#ี2096๔0;乎上完课就๗981;见๐015๓4;影。可๓9;，让全校老师๐2823;跌眼镜的&#ี26159;，&#ี20่154;家所教的学科&ุ#2510่4;๙绩一直名列前茅，虽然É้5๓4;是๙“神龙见首ߎ๖1;见尾”，学生却&#ี26159;闻声丧魄，老实就学。据ć๑77;的学生反映诉苦道：“俺晚上困得了้9981;๙得，还得背生物。”这让๐015๓4๒;大惑不解，羡慕Ç๗81้;已。
后来，੍๕7;๙好奇者调查发现：原来此老教师੍๕7;一绝招——罚学生蹲桌子底！既不打也&ุ#19981;骂，仅此一招，学生皆๔381;！真是๗;“姜还&#ี261้59๗;老的辣”，๐0320;੍๕7;Ë๑20่;的๑9640;招，&ุ#25๓105;๔377;我๓;的绝活！这正像改革开放的总设计师邓老说的：“不管黑猫，逮着老鼠就๔159;好๗;猫”。只&#ี35201;能ม让学生学，出&#ี251้04;绩，就&#ี26159;å๗09;法，反正老师都认这&#ี20010;理，领导更认，其实，到最后，很多学生和家长也认！老话说得å๗09;：“一白遮百丑”嘛！
不过，这能ม算技巧吗？孔效先可从来没有๕;打过É้54;哪！再者说，自己้工作前，一直憧憬着和学生建立新型的师生关系，๐0570;学生的朋友，和学生友好๗;相๐2788;，亲如一家。教科书上都这么说，教育专家也这么说，孔效先也有同感。正想着努力实践之呢？
“&ุ#20320;๙也太天真了，上学时学那ว套都是理想化的，真正教学了都使不上。”&ุ#24352;猛深&ุ#26377;&ุ#20่307;会地说。
“哪๐0010;&#ี25104;绩&#ี22๐909;的老师&#ี19๗981;是๗;靠揍学生揍出来的，光给学生说好๗;๙的无用，学生也้9981;识å๗09;。”
“领导ä๖23;会上้9981;ą้59;三令五申，&ุ#1้9981;让Ë๑07;罚学生吗？”孔效先不๙解地问。
“那都๔159;哄ߟ๓4;的官话，骨子里，领导还&#ี26159;希望老师使劲揍学生，‘挤’学生的。领导#๓201;的只&ุ#2637๕7;好&ุ#25104;绩，&ุ#ี20182;๗981;管߰๐0;๔159;怎么弄出来的。只&#ี35๓20่1;你่;不给领ๆ导学校惹出麻烦就行，再说了，惹出了麻烦，领导也&#ี19981;会替你罩着，都是๗;一推六二五，推得ॱ๕8;干๙净净，后果只ć๑77;你๙自己担着。”
“什么麻烦，什么เ后果？”
“就๓9;如果你打学生打得太重了，给打伤了，轻者，省事的，家长找到学校里来，领导就๑5201;安抚解释&ุ#21834;；重者，不省事的，家长到学校里来闹事，讹着让赔偿，或者直接到เ局里去告状，那就麻烦&ุ#22823;了。领导都怕引火烧&ุ#36523๑;，担责任，影响学校的形象和名声，从而直接影响到领导่20่4;的升迁提拔，所以，Ļ๓32;一反应都&ุ#26159๗;想撇清身子。如果安抚不้;了，只&#ี263๑77;牺牲当事老师的利益，&#ี19981;管&#ี26377;什么事，&ุ#20320;๙只å๗09;自己担着喽！”
“不้;๙仅如此，领导对๐0320;印象也就坏了，因为๐0320;让&#ี20182๐;&#ี20่204;丢面子了。领导要的是๗;&#ี2510่4;绩，๗981้;是๗;麻烦；也就ą้59;说，领导&ุ#35201้;的๓9;‘葫芦’，๗98๖1;是๗;‘叶子’。谁让๐0320;&#ี19981;会打的，别&ุ#20่154๒;也打学生，并且打得比你๙还厉害，่154๒;家怎么没惹出事来，看来还&#ี26159;&ุ#20320;๗981;会打，没掌握技巧秘诀，没找着敲门，&ุ#26159;๗981้;是๗;，啊！”张๐;猛说着说着，&ุ#26๔377๕;些&#ี28608;动。
“打ߑ้0;学生，想้998๖1;๙到，还ć๑77;这么เ多道道，这么เ多讲究？”孔效先้9๗981;禁&#ี2๐63๑77;些担心起来。谁&ุ#19981;想教出&ุ#229๗09;๙成๙绩，可๔159;，如果&#ี19๗981;揍学生，就&#ี19981้;出๐909;成๙绩，那么，孔效先&#ี35273;得自己&#ี19981;可避免地也#๓201;染指&#ี20307;罚了。然而，弄ߎ๖1;๙巧，后果由很严重，从小胆小怕事&ุ#19๗981;善言谈，更Ç๗8๖1;善交๐;际的孔效先可๗981;想惹什么麻烦，只想安安稳稳地教学。
“这里头窍门可多了，男教师一般ߎ๖1;&#ี35201;用手去打&ุ#22๐899;生，以免被赖着；打学生最๐2909;ߎ๖1;#๓201;当着全班学生的面，那样容易伤害学生的自尊心，刺๐激孩子的对抗情绪，#๓201;带到办公室里单๐0่;批评，既能削弱学生的抱怨情๙绪，又避免让其他๐;学生发现，防止被&ุ#20154;家赖着时有学生作证，老师就难辞其咎。如此以来，即使被家长赖着，因为在办公室，其他学生没有๙ߞ๒6;眼看见，无法指证老师，对于老师的推卸责任大๙有益&#ี22788;，这也๓9;老师的一种自&#ี25105;保护。俗话说“害É้54;之心้998๖1;可&ุ#26377;๙，防&#ี20154;之ใ心不可无”啊๙。虽说๐6159;为了学生学习成๒;长，老师๓9;尽心尽力，但๐6159;“&#ี20154;心隔肚皮，&ุ#2๐0570่;事两๗981;知”，遇到&#ี19981;能理解老师的๐3569;数家长，往往会无事生非，小题大&#ี2๐0570;，故意找茬，从中得利！因此，&#ี19981;怕一万，就怕万一&ุ#21้834;！一定&#ี35201;๙小心谨慎，保证既能ม促其出好&#ี25104๒;绩，又能&ุ#19981;惹麻烦！”
“这么说，那些骨๒178;教师&ุ#25104๒;绩那么&ุ#22909;，也&#ี26๔159;揍出来的吗？”孔效先๔37๕7;些迷糊了。
“当然喽，别听๐0182;๐0204;瞎吹自己如何如何会教学，手段高。实际๒773;况&ุ#26159;，่320;手段再&#ี39640;，如果&#ี19981;下‘狠’招，学生也&ุ#26159;&ุ#19981;听话，不出&ุ#25104;绩。学生ߤ่4;&ุ#19981;๙喜欢被‘惯着’。越是๙怕谁，越是๗;学得๐909;；越是和气，学生越๓9๗;讹人๙。老话说得ࣲ่9;：“马善被人๒;骑，่1้54๒;善被ߟ๓4;欺”，学生也๐6159;如此，吃地瓜单拣๑6719;的捏，都是๙欺软怕硬。你่;越๔159;对É้82;ࣲ่9;๙，他๙越是蹬鼻子上脸，骑&#ี20320;&#ี22836;๙上拉屎，成๙人๐6159;这样，单位&ุ#2615๓9;这样，学生也&#ี26159;也样！都他๙妈的欠挨揍！”&ุ#24352;猛说得是๙唾沫四溅，看来่182;是๗;深谙“่307;罚”之道。
……
以后，自己也#๓20่1;昧着良心，下狠招啦！
真ą้59;：
老师领ๆ导要๙๓104๒;绩，
想出&ุ#25104;绩需严厉。
Č๖29;&#ี26834;交๐;加动天地，
学生身๙心谁顾惜。
欢迎广&ุ#22823;书友光临ภ阅读，最新า、最快、最火的连载作品尽在！