我非常感谢你你完成了我的历史使命……
感谢我干什么？我有什么功劳？你还有历史使命？你的历史使命是什么？我怎么能完成了你的历史使命？陈彬越看越疑ທ惑。他继续往下看
在去买菜的路上陈彬问文倩；“你怎么เ把我来的事没有提前告诉你父母让二位老人很是意外。”文倩说“没事我要是提前告诉他们他们肯定不会让你来。他们太保守你不要管一切听我的指挥就是了……”
买完菜在回家的路上文倩的三个同学迎了上来大家都用好奇的目光打量着陈彬埋怨文倩回家没有提前说一下要不她们会去火车站接的。并问这次回来准备呆多长时间?寒假怎么เ过？……
西京车站是西北地区的交通枢纽车站上人声鼎沸南来北往的人流如织。走西闯东的摩肩接踵。今天是西京各大专院校报到เ的日子也是新า生入学的日子学生模样的占了相当大的比例。
陈彬第一次来西京他对这里的一切都感到เ新鲜。仿古式车站古色古香灰墙、红柱、绿瓦、飞檐让他耳目一新。宽大的站前广场上车水马龙行人熙ກ熙攘攘。公共汽车和拖着两条长辫子的无轨电å车一辆接着一辆疏散着人群。
拿起笔作刀枪集中ณ火力打黑帮。
革命师生齐造反文化革命当闯将
忠于毛主ว席忠于党刀山火海我敢闯。
革命后代举ะ红旗主席思想放光芒
歌唱毛主ว席歌唱党党是我们亲爹娘。
谁要敢说党不好马上叫他见阎王
“杀杀杀──嘿
运动像决堤之洪水一泻千里。来势之ใ猛让人猝不及防。打击面之广令人瞠目结舌。一些“文人”不断ษ抛出煸动性的文章。大中专院校以及中学中ณ的一些激进学生推波助澜成了运动的“宠儿”。他们极力否认党的十七年教育成就鼓吹教育战线一直执行的是修正主义路线培养的是资产阶级接班人这种提法引起大部分师生的反对教育界师生形成了见解不同的两ä派。
岂止是教育界社ุ会上各个ฐ系统、部门、家庭也是如此。由á于观点不同常造成同志、好友成仇夫妻反目。
政治运动是一场没有硝烟的战役不长时间许多单位的领ๆ导纷纷中箭落马。西京科技工程大学的一、二把手相继阵亡。
书记兼校长的王林死的很突然白天一切正常晚上便魂归西天。有人说是脑中ณ风有人说是运动吓死的。有人说是对这场运动不满以死要挟党是叛党等等林林总总的说法无法分辨真相。王校长死因不明这一下难坏了工ื作组《卜告》怎么写？请示ิ上级上级也六神无主ว自顾ุ不暇。无奈《卜告》上只写道王林同志于××年×月×日死亡等寥寥数语。接下来追悼会怎么เ开？悼词怎么写？是按自然死亡还是按自杀叛党定论？都成了难题谁也不好决定。最后追悼会只好免了。这位身经百战的老革命就这样无声无息地走完了自己้的人生旅途。
一把手王林是在运动初期死的死的莫明其妙。二把手马民则ท“死有余辜”。他主管教育在运动中ณ被造反派认定推行了资产阶级教育路线是“走资本主义道路的当权派”成了专政的对象。由á于不堪忍受一天十几个小时的改造和批斗晚上服安眠药自尽。这位教育界的精英就这样落个“叛党”的罪名盖棺论定了。
工程大学上百个走资派、反动学术权威แ、反革命分子、反动学生每天必须在规定的时间集合戴着高帽子游街后打扫厕所接受批斗。
文倩想到了自己的父母他们会不会被定为资产阶级反动学术权威也接受这样的改造？写信想问个ฐ究竟可是信一去如石沉大海无声无息。父母情况不明她心急如焚寝食难安。
正当文倩为ฦ自己้的父母焦急之时一场灾难降临ภ了。出身不好的同学、老师也成了大字报点名攻击的对象文倩也在所难逃。几十张大字报向她袭来称她为ฦ“双料é狗崽子”。意思是她出身剥削阶级家庭她的父母又属于资产阶级反动学术权威。大字报还指责她追求资产阶级生活方แ式属货真价实的修正主义แ苗子和剥削阶级的孝子贤孙。
一个在校的青年学生一下子戴了这么多反动帽子等于给她判了政治死刑她感到五雷轰顶一般。以前光彩照人的形象一下子黯然失色了。文倩自知前边的道路漆黑一片从此一蹶不振。她不愿出门因为周围都是些鄙视的目光。如此之大的压力让她喘不过气来。她怨天尤人怎么เ自己就出生在这样的家庭？她躺在床上双眼红肿眼泪哭干了。同室的徐敏芝送来吃的她没有食欲。好友们常来劝说和安慰可劝说归劝说安慰归安慰又有谁能为ฦ她驱散这可怕的政治阴霾呢？
文倩遭到如此不公待遇陈彬心里当然不是滋味。他认为这些人违背了毛主ว席发动这次运动的初ม衷把斗争的矛头对准无辜学生是搞错了方向。正当陈彬为文倩鸣不平时他万万没有想到自己也大祸临头。
文艺界ศ是这场运动的重点。《小提琴协奏曲梁祝》成了一株大毒草。说它宣扬才子佳人宣传封建道德影射攻击社会主ว义制度。有的甚至荒唐的把祝英台说成是黑五类分子把梁山泊说成是红五类说他是走白专道路的黑秀才受了资产阶级爱情观所毒害。为此《梁祝》的两位作者也挨了批斗。
身为《梁祝》的崇拜者