孙瑞雪在《捕捉儿童的敏感期》中提到儿童语言的敏感期中写道
上午继续枯燥乏็味的高考监考。
而语言模仿是儿童模仿的一个重要的内容。最早是对一个ฐ字或一个词的模仿在某一段时间是对一句话的模仿。其后就是自己้对语言的内化和创น造了。
原来今天姐姐姐夫他们一起从老家出发去长沙看望宝宝顺便将宝宝带到เ了一家新开的儿童语言行为ฦ障碍培训机构了解情况。一周不见姐姐和姐夫的看法是宝宝的情况明显有了好转表现为ฦ现在近距离呼唤他已经有了反应但这是不是意味着湖南儿童医院的智力康复治疗已๐经起到了作用呢？