“大姐，文学学习偏科，只爱学语文等文科课程，对数学理化基本不感兴趣，这对他的展很不利ำ，望你们协助学校加强管理”张老师站在理论高度讲，又打着比方说说：“这人，吃五谷杂粮才健康，不能只吃一种食物，对吗？”
文学的父母是下岗职工ื，做着鸡蛋灌饼的小买卖，鸡蛋灌饼是当地的一种风俗小吃，将面赶成多层的薄饼，在抹了油的铖上烙，一面打上一个鸡蛋，抹在饼上，烙熟ງ后卷上蔬菜香肠，吃起来香脆可口，让人喜欢。虽说只是糊口的营生，用个时髦的词也叫自主创น业。整天起早ຉ贪黑，披星戴月，为ฦ生活奔波。夏天一身汗，文学的父母各骑一辆三轮，拉着烙饼的工具和燃料é，默默无声的劳作；冬天一身雪，顶ะ着寒风冰雪，烙饼颌面常常将手冻成馍馍。夫妻俩文化程度不高，不知道怎样教育孩子，不知怎样管理孩子，因此对文学的学业也不过问，也不知道怎样管理孩子。文学整日沉醉在文学中，沉醉作家梦中ณ，也不知体会父母的艰辛。
张老师知道此事后，立即通报有关老师，由á于卷子没有付诸印刷็，当即变了几道大题，考虑到เ填空等小题数量大，主ว要靠临场挥，就未作大的改动。月考非重要考试，此是要真正破获，需要经过公安部门，那ว样才能ม让作案人心服口服。鉴于此，也只能低调处理。不提名的对偷卷行为进行了批评。并请同学们以书面的形式写出对考试的认识。最后，同学们形成一致意见，考试只能ม凭平时学习积累，凭临ภ场挥，凭良好的答题技巧。而不能ม凭外门邪ิ道，那ว样害人害己，如若真正高考或中考，就会触犯法律，受到法律的制裁é。
“张老师，你认为怎样搞好素质教育？”
总设计师早就说过，教育要面向现代化面向未来面向现在，电å脑แ要从孩子抓起，不知是受了总设计师的影响，还是受三个ฐ先决条件（就业的先决条件：电å脑、英语、开汽车）的影响，或其他的考虑，强母让小强假期参加一个电脑แ学习班。主要是练习打字，熟悉电å脑，熟悉键盘，练习指法，提高打字度。后来强母向外透露：练习打字，熟练指法，一可提高打字度，最重要的是锻炼手脑แ眼并用，提高综合协调性，让小强克服“马虎”的坏毛病。没成想小强却走得很远，学会了上网聊天电子邮件等。小强家早ຉ就安有电脑，为防止孩子上网聊天玩游戏，强父掐断互联网，卸掉游戏程序。
从此小克变得少言寡语，他将精神集中在学习上，集中ณ在帮母亲减除生活负担上，他过早的承担了生活之重。春天，帮助母亲犁地。苍茫大地上，天刚ธ蒙蒙亮，小克就起床和母亲一起下地，他牵着牛，母亲扶着犁，沿着地垄，像在作业本上画直线一样，翻耕土地。他详细地观察牛，晚上，牛在牛棚里咀嚼草料é，在胃中ณ储存大量食物。在地里，牛脚踏实地，步履稳健，饱圆的牛肚盛着使不完的力量，一双牛眼闪烁着耐性和毅力，闲暇时牛开始咀嚼反刍胃中的草料é，重新向身体输送力量。一垄一垄地犁地，一直犁出大片的土地，牛累了在地上打个滚，就解除了疲劳。他理解牛，感悟牛，懂得了说一个人很“牛”的意思。他开始学习牛，学习牛的精神，学习牛的耐力，学习牛的智慧。课堂上，他注意听讲，将知识要点一一记在心上，闲暇时他就联想回忆那ว些要点、规则公式，反刍å知识，消化知识，当然不是反刍å到เ肚子里，而是用神经的牙齿来咀嚼知识，让大脑แ有更多的慧沟，更多知识的印痕，形成大脑反射，或复杂的大脑连锁反射，做作业就像牛犁地一样，一行行字，一道道题，整齐地写在作业本上。熟ງ能生巧，那些习题有形成新า的反射，直至一审题意，就有思路，就有结果。学累了，他就换换科目，换换思维心境，学习显得轻松悠然，却效率奇佳。小克看上去，朴朴素素า，和其他孩子没什么两ä样，其实他很“牛”，牛在学习成绩上，牛在对家庭的贡献上。
张老师在全市教育界是大名赫赫，致力于数学教学，积极进行教育改革，成绩显赫，提倡学生全面展，任毕业班班主任多年，他的许多学生考入市重点高中ณ。他也多次被评为优秀教师，优秀班主ว任，高级教师，同时是市里中ณ学数学学会的理事兼秘书长，曾几次为市里中考出数学题。在学校在学生中ณ，提起张老师，许多学生都由á衷的敬佩，就像追星族仰望星星。
“那怎样才能对数学感兴趣，看见数学题就头痛，唉，我太笨了”文学满脸愁容。
“兴趣要培养，但不能ม放纵。数学兴趣需要一点点培养，从简单的定义แ定理开始，容易的题会做了，复杂的题慢慢也就会了，兴趣也就来了。其实你语文好，说明你表达阅读能ม力强，这也是你学好数学的优势，其实你的数学潜力还很大。”张老师平淡的语言，像阳光普照ั土地，让文学对数学冷淡的心感到热呼呼的。让文学学数学的兴趣之ใ芽，要破土而出。
“嗯，今后我多看看数学”文学想数学老师说我有潜力，不开出来，那潜力就可惜了。
“其实，数学理化学不好，也就限制了一个人观察世界ศ，理解世界的视角，数学理化在初中ณ也都是基础课，学好了到เ能ม促进一个人整体能ม力的增强”张老师又强调起数理化的重要性。
“嗯，今后加强数理化学习”文学再作表示。
“今后你要向小克学习，他各科成绩都好，都均衡展，多和小强交往，这段时间小强进步挺快”张老师给文学点出了样板。
文学听了张老师的强势教导，不再吭声，手不由自主ว放在嘴上，咬着手指头，潜意识里好像说，五指长短各不同，人还是要展自己的长处。不过他心里对小克充满佩服之ใ情，一些同学看不起小克，说他是乡巴佬，少爹亲不全，无人管，可小克的成绩和品行却赢得许多同学的赞扬，包括李闯那ว样公子哥。小强和文学一起长大，相互了解，对小强的进步，文学心里不服，有时甚至生出嫉妒之ใ情，你小强爱打小报告，得到เ老师喜欢，他知道小强父亲和张老师关系非同一般，心里的话哪敢多言。因此，暗下决心赶上小强，为自己争光。人要争气，不可好强，好强是虚荣，争气才是实力的较量。
文学回到เ教室，同学们有的自习，有的预习，有的做作业，有的在相互商量问题。说到เ做到เ，文学没有看语文，也没有向其他同学说什么，翻出数学书看起来，他的同桌看着他感到惊讶，好像太阳从西边升起。文学几乎没有自觉地学过数学。于是便和文学逗起来。
“文学，你看这几何定理象什么？”同桌逗道。
“不是象，而是因为所以因果句”文学答道。
“那几何证明的过程呢？”同桌继续逗道。
“层层递进的段落，象下棋，步步深入”
“代数公式呢？”
“代数公式象成语，解题象猜谜语”……
他俩一问一答，文学真挥了语文的优势，理解数学，学习数学……，慢慢他现数学也是津津有味的科目。
“明天星期天，你干啥？”李闯好象关心着小克。“回家有事吗？”
“没有”小克实话实答。
“那ว就别回家了，在城和我一起玩吧”李闯露出真面目。
“好”小克答应，小克母亲已告诉小克农闲家里没事，星期天不必回家。
“我也没事，咱们一起玩”文学从数学公式中醒来，搭上一句。
“打篮球吧”李闯的同桌说。
“那有意思，热闹，我也想去”文学的同桌也响应。
“哪有篮球场啊，到学校来路太远，也不好集合”李闯说。
“到我爸单位的广场打吧，那里有篮球场”小强放下作业，很有见识地建议。
“行”小克答道。
小克一响应，李闯、文学不好说什么เ，其他同学也就跟着答应了。