“当然耳熟了，你个ฐ笨蛋”，雪凤道。
一进门，若云先把书包仍在地上，然后干脆把雪凤横着抱了起来，雪凤双手很自然地搂住若云的脖子，把头靠在若云怀里，一屡淡淡的迎春花香充满若云的心脾，摆摆头，若云竟然有点头晕的感觉，跌跌撞撞地把雪凤抱进卧室，横放在床上。
“今晚到什么地方แ去活动？”雪凤回过头来问李楠，“要是远的话我们先去把书包放下，总不能背着书包去乱ກ转吧？”
若云一阵语塞，支支吾吾地说：“其实……其实呢……我是在听讲的，只是我基础差，反应太慢而已๐，所以……所以呢，看着有点走神，其实在消化老师讲的知识”，若云终于找了这么เ个古怪的理由á。
有这样的机会，她自然不会放过。
身份证很快就办好了，若云拿着新领ๆ的身份证，翻来覆去的看个ฐ不停，好似十分好奇。
自从钟华和若云在qq上建立联系之ใ后，便很想查查这个电脑高手的详细资料é，这同时也是钟็华工作上的需要，她必须掌握这些电脑精英的第一手资料é，但用了很多手法都没有追查到เ。
“学很多东西，师傅说学校里应该学的都教给我了”，若云回道，不过心里却暗暗嘀ถ咕“当然大部分是学校里没有的了”，这话自然不会跟父母讲了，不是怕麻烦，是怕讲不明白。
若云一直都是这样的生活，每天大部分时间都是在花海ร中ณ打坐，有时一坐就是十天半个月的，随着境界提高，时间越来越稳定，师傅说什么เ时候能ม够不借助外力而自动吸取日月精华、百草精气的话，就不用每天打坐了。
那ว些转孩子来这里上学的家长基本上都了解这个情况。
之所以今天一来就问水若云，是因为ฦ这个ฐ男ç孩给她的印象太深了。不是因为学习出众，而是容貌出众，若云给人的感觉实在是太漂亮了，唯一的缺憾是身高有点低，一米七都不到เ，在很多女生眼里简直就是“残废”了，但若云让人觉得完美，虽然低，但非常匀称、精神。开学后，学校的老师，尤其是高三重点班的老师在一起没少议论过水若云，这样漂亮的男人还真少见。可这个ฐ男ç生有个ฐ毛病，上课老心不在焉，虽然没有睡觉，但绝对也没有认真听讲。
引起孙梅注意的是昨天若云给李楠讲的那道题，用了整整二十张稿纸。
其实题并不难，难就难在若云是全部用最基础的方แ法解的，这么复杂的解题过程就是孙梅自己้也自认为ฦ做不出来，事后，数学教研组的老师认真的分析了一番๘，得出的结果是：化腐朽为ฦ神奇，高手！
或许孙梅本来就期待若云会给她带来神奇，所以今天上课就点若云的名，问他做了作业没有。
可这个惊喜实在也太大了点，孙梅还一下子没有反应过来。再一次确认：“这题是你一个ฐ人解的吗？”
“是啊，这题是我一个ฐ人解出来的。”若云怔了一下，没有想到เ什么เ不对，心里还暗自嘀咕：“这个ฐ老太婆还有点不相信少爷能作出来啊？奇怪，这题也不怎么难啊，怎么会这么เ大反应？难道我平时给人的感觉真的很差ๆ么？连这样的题都做不出来？。”
“大家抄完了吗？”孙梅看着学生正努力的抄写着黑板上的答案，问道。
“还差一点点，好了。”有人叫道。
“好，水若云，你再解第二道。”说着，孙梅亲自给若云擦黑板。
“好吧”若云开始在黑板上解第二道题。
“越来越精彩了！”孙梅心里暗暗嘀ถ咕着。“这么有潜力的学生怎么会落到二班呢？，吴越这下可拣到宝了啊，这个水若云无论若何给二班争几个ฐ名誉的能力还是有的，这要放在一班多好啊”
孙梅现在开始有些嫉妒吴越了，不管吴越有没有教给水若云什么เ，可她是水若云的班主任啊，什么功劳最后还不是全都归班主任了？
“嗯，二班不是比一班多了几个ฐ人么เ？”
孙梅心里忽然转过一个ฐ念头，便再也压制不住，“当初能把一班和三班的学生分过来，现在把二班的学生再均到一班去也能说得通吧？”孙梅心里暗自思量着。
“明天就要进行摸底考试了，如果考完试再提这件事，只怕吴越那丫头不答应，可是现在怎么เ跟她说这件事呢？”孙梅想道，“难道直接说‘把你们班的水若云分给一班吧’？那ว肯定是不行的。”
孙梅一边看着若云在黑板上解题，一边在讲台旁้边转来转去的打着主意。
若云这时已๐经把第二道题也解决掉了，同样写了满满一黑板。若云回过头来看着孙梅，那意思是说：“这道题是不是也该擦掉了？”
孙梅仔细看了若云的解法一边，发现思路特别清晰，一点多余的路也没有走，不同于给李楠讲的那个ฐ题，似乎ๆ这道题的解法力求简洁名了，而那道题的思路是化腐朽为神奇，用最简单的原理，解决最复杂的问题。
孙梅忽然醒悟过来，之所以若云用那ว么เ复杂的算法给李楠讲那道题，其实不是复杂，而是简单。
因为李楠的基础实在太差ๆ。
反而是自己้疏忽了基础差ๆ的问题，一直用高的标准去要求学生，所以会造成学习成绩参差不齐，是不是这也算是一种“因材施教”呢？
回过头看学生还在努力的抄着黑板上的答案，孙梅刚ธ才的想法又冒了上来。
“看样子得想个ฐ办法让吴越答应，可有什么好办法呢？”
孙梅盯着黑板，心里却在想着如何能ม把若云挖到一班去，因为中考后就到เ了奥数竞赛的时间，这可是个好苗子啊。
“大家抄完了吗？”
听到เ教室里写字的沙沙声低了下来，孙梅问道。
“完了。”有人应声。
孙梅拿起板擦，一边擦一边道：“若云，开始解第三道题。”
若云开始解最后一道题的时候，孙梅终于想到了一个ฐ好办法。
“去找唐校长，让唐校长去做工ื作。”孙梅心里喜滋滋的想着。
看着若云解完最后一道题走下讲台，孙梅开始研究起这道题若云的解法了。
“没想到เ，真的没想到啊！说实话，老师真的很开心，没想到水若云同学对于数学的理解居然如此的深，看来，包括我们老师在内，都对水若云同学太不了解了。”孙梅满面春风的说着。