首先发觉的就是母亲美里。
智明起来时，在早ຉ餐桌上没有看到父亲。母亲系一条围裙ำ在厨房忙碌。昨天
茂昌到家以後立刻又去总公司。
另一方แ面，智明因为ฦ能占有向往的美丽ษ女教师，对每一天的一分一秒都感到เ
里亚当时热爱一个ฐ男人，他是从南美来的留学生，有褐ຈ色的肌肤。
美少年矢田à智明。学生们都专心看，几乎没有人发觉这种情形。除智明与另
过去的回忆带着感伤出现在心里。
“智明¨¨”
智明闭着眼睛动也没有动一下。
美里仔细地擦乾ດ净飞到各处的。尤其首先受到喷的灯罩上有一大块黏
黏的东西。
强烈的味道刺激到鼻孔时，美里在刹้那间感到เ目眩，几乎脚๐底下有站不稳的
感觉。
回来看智明，大概ฐ是对象是妈妈的安全感，露出下半身发出轻微的鼾声。
美里轻轻关掉房里的灯，躺在智明的身边盖上鹅丝被。
美里无法入睡。心里出现很多念头。最担心的还是那个ฐ没有见过的英语老师
君津里亚。
脑海里出现儿子和那个ฐ女教师交的场面。那个ฐ女老师赤裸的身体教智明各
种交的动作，智明是完全被动的。
虽然年轻但究竟是男ç人。胯下摇摇摆摆的东西雄壮的不像少年，最後还是
入那个妖的女老师的户。
啊！不要！
美里急忙赶走脑แ海里的妄想。
心里感到เ很痛苦。在她不知道的地方，最心爱的儿子和女人发生关系。而且
还迷上。
要怎麽样才能ม让他们分开？
要如何保护儿子？
像刚才那样帮忙手，智明是不是能ม满足？
一旦吃过的禁果，年轻的少年大概无法忘记吧。
我要做防波堤吗？
美里对自己的想法吓了一跳。
女教师和未成年的少年，但是亲生母亲和儿子的问题更严å重。
是不是应该找丈夫商量¨¨¨
就算自己照ั顾不周受到斥ม责，不知道丈夫会对智明采取什麽样的态度，使美
里感到非常不安。如果因此使一直平稳的家庭完全瓦解¨¨想到เ这里就没有勇气
和丈夫商量。
就在这时候，美里发觉智明的手伸到她的身上。
从睡衣的领口进来放在房上，然後就没有动，那种情形就像睡觉的婴儿本
能地追求母亲的房。
美里在这时候确确实实地感受到自己้是智明的母亲。
不由á己地把手从睡衣上压到เ智明的手上。
这样一来，智明的下半身贴上来。
¨¨¨¨？
美里的心里发生动摇。有很硬的东西碰到เ大腿。好像压过来的感觉。如果这
是有意的，就证明智明没有睡。
美里急忙移开压在智明手上的手。
智明是醒的，巧妙地活动放在房上的手掌，还用两手指玩弄头。从美
里体的微妙扭动，能ม看出母亲困惑和混乱ກ的情形。
可是什麽话也没有说，头开始勃起。
妈妈也是女人，和老师或梨加子完全一样。
这样的想法对智明来说是一种欢喜。
趁母亲的沈默，智明的手愈来愈大胆。交互地在两个ฐ房上爱抚，确定两ä个
头都勃起时，他的手慢慢向下移动。
美里的手阻止他不能ม那样做，但从软弱无力的动作就知道那ว不是她的本意。
可是智明并没有强迫进行，反而拉起母亲用来阻止的手送到自己的上。
“还像刚才那样弄吧。”